2017年3月20日，上海老年大学普陀分校613会议室举行了专职教师会议，与会人员包括周雪梅副校长、普陀区社区学院从事老年教育教学的五位专职教师以及老年大学教学管理中心的三位负责人。
首先，教学管理中心张静主任对各专职教师的辛勤工作表示了衷心的感谢，并就教学管理的最新要求与细节进行了沟通。然后，各专职教师分别就自己的教学情况和存在的问题进行了交流。张永民老师从业大英语专职教师身份转换为老年大学教师的角度谈到老年课堂教学的特点，虽然相对学历教学，学生较为轻松，但是对学校为规范教学，要求教师制定教学计划、撰写教学大纲事宜还是支持认同。蔡培华老师将自己培育班级学习骨干进行助学，以小老师身份帮助后进同学，以解决学员学习水平良莠不齐的教学方法与大家进行了分享。其他几位教师也都畅谈了自己的教学体会以及对今后的设想。
周雪梅副校长对老年大学的教学工作提出了几点要求和希望。她指出上海老年大学普陀分校应注重教学质量监控体系的完善，进一步提升教育教学管理与服务水平。她强调教师队伍是教学的灵魂与核心，教师不仅仅要从事课堂教学，还要组建老年学习团队，通过实践活动进行课堂延伸。还指出可以从老年大学班级中培育和甄选一定数量和高质量的学员到街镇或居村委社区老年学校进行教学和组建学习团队，充分发挥普陀分校的辐射引领作用。周校长进一步指出业大教师转型不局限于从事老年教育教学工作，可以从组织活动、参与教研、进行课程开发、培育新课程等入手拓宽转型方法和路径。