11月21日晚，奉贤区南桥镇社区家长学校再次组织各家长学校工作站的家长们收看了第七届上海市家庭教育高峰讲坛“有限交集无限可能，今天我们如何做家长”。本次论坛由作家、独立编辑、儿童问题研究者：“花儿妈妈”——吴斌荣老师主讲。主题是从平凡的生活中汲取力量和养分，一起“边过日子边教育”，让家长和孩子在有限的交集里焕发出无限的可能。
我们最看重孩子的什么？我们要把孩子教育成什么样？我们有没有教育孩子的资格？在孩子眼里我们是多少分的父母？我们希望孩子今后拥有怎样的生活？每一对父母在不同的人生阶段，在不同的处境下，都会给出不同的答案，也许暂时没有明确的答案，不要紧，带着这些问题往前走。本次的家庭教育高峰讲坛，让家长和特邀嘉宾一起，尝试了一次心对心的敞亮对话，一起探讨了“今天我们如何做家长”。让我们一起来听听南桥镇社区家长学校家长们的心灵碰撞。
南中路幼儿园洪立舟家长：我们要不断彼此滋养，亦师亦友，允许试错。我们总想让孩子成为那个更好的孩子，却总是无法看到孩子更远的未来，但是在那个时刻来临的时候，我们是放心的，我们知道生活的道路孩子他自己一个人可以走好，那我们就是成功的。家庭教育是耳濡目染，潜移默化的一个过程，教育是影响，而不是说教。愿我们每一位做家长的，都能和孩子一起共同进步，做“最好”的家长。
小蜻蜓幼儿园宋安然家长:家庭教育不是一味的疼爱，更是引导，家庭教育不是事后的消防队，更是事前的防火墙。家庭教育少在孩子身上找残缺，多在自己身上找不足。在生活中无时无刻引导、思考、沟通交流、善于思考，边过日子边教育！
阳光幼儿园范思源家长：就像吴老师说的“什么是好的人生，好的人生就是走上一条不断觉知、不断自我发现、不断练习、不断地自我实现的道路，也是爱，是分享，更是一种内心平静的安稳”。什么是最好的教育，不是给予最好的学习环境，最好的学习用具，而是和孩子在一起时的不断成长，不断升华的一种感受。
解放路幼儿园顾翌禾爸爸：父母的能力不是天生的，我们要学着如何做父母。理解尊重：请站在孩子的视角；懂得欣赏：好孩子是夸出来的；学做表率：让孩子有个好榜样；善于沟通：建立和谐的家庭氛围。
实验小学杨阳家长：现在我们父母往往喜欢越界，学习、生活中总是表现出对孩子的极度关心。尽管我们都是打着“关爱”和“教育”的旗号，但这种过度的关心，是否真的有利于孩子的成长呢？我认为，未必。父母更要给孩子一个独立成长的空间，学会适当得体地退出。让心灵充满阳光，这才是我们应该教会孩子的人生姿态。一个独立、自信、内心充满阳光的孩子，人生一定也会丰富多彩。
古华小学张美琦家长: 家庭教育就是陪伴，陪伴孩子犯错、陪伴孩子改正、陪伴孩子进步、陪伴孩子面对生活学习中的各种问题。可以犯错，及时纠正，不再重复犯同样的错，发掘生活里美好的事物和学习里的各种乐趣。成长为一个有幸福力的“小大人”。
育贤小学史骏彦妈妈：孩子是那么强烈的爱着我，从来不说别人家妈妈怎么好怎么棒，我为什么只拿别人家孩子的优点来和自己孩子的缺点比较呢，这样比较本身就是不公平的。每个孩子都是一粒种子，有的春天开花，有的冬天开花，也有的根本不开花，因为它是一棵参天大树。我要努力改变自己的问题，成为孩子前方的引路人，成为孩子收获喜悦时第一个想要分享的人，成为孩子遇到困难时候第一个想到去倾诉的人。
江海一小蒋宇涵家长：孩子无助、犹豫、暴躁，紧张等教育问题里，我们有机会看到生活中的自己，所以在生活中做好教育，把每一次的遭遇，每一个遇到的问题，当做生活的礼物，当做练习的机会。“边过日子边教育是最高级的教育理念和生活方式”，它是朴素的、根基的、共生的、靠谱的、有传承的。 作为家长，我们要问自己什么是好的人生，什么是好的教育，这两个终级拷问决定了，我们对生活和教育的态度。
华亭学校程梓昊妈妈：纵观自己的成长历程，回忆自己做孩童时，爸爸妈妈的教育，还是源于生活，妈妈的持之以恒，爸爸的诚信有诺，从小就耳濡目染，渐渐的我也会学着他们往这个方向发展。只有在生活中不断的练习，品味生活真谛，思考好怎样才是好的人生，才能帮孩子在成长的路上指向正确的、合适的人生方向。
弘文学校魏妍家长：什么是好的教育？也就是对子女的教育和自己给自己的教育，在理性教育孩子的同时，我们也是在教育自己，我们要和孩子一起学习知识，和孩子一起成长，只有这样，孩子才不会低估我们。我们要爱孩子，尊重孩子，信任孩子，鼓励孩子，夸奖孩子，蹲下来跟孩子说话，倾听孩子的想法，慢慢我们会发现人生其实就是“孩子”创造的。
教院附中张美婷妈妈：孩子在每一个阶段都会遇到各种各样的问题，我们也会做出各种各样的反应，我们可以“边过日子，边教育”。生活是一本最好的教课书，过好每一天的生活，把点点滴滴做好，可以从生活的日复一日中做自己的练习，汲取力量的养分，这样让我们和孩子此生有限的交集，焕发无限的可能。我们不能替孩子决定做什么事情，我们要练习的是爱、尊重和自由。
育秀实验学校张译文家长：如何用更好的方式与孩子沟通，非常值得我们深思，试着理解和接受孩子的想法。好的教育不只是教育，还需要给孩子空间，让哪怕有一天我们不能陪伴他们，他们也会生活自理，自己承担责任和面对困境。我们需要倾听，理解，分享，尊重孩子，让孩子成为她自己。
我们对孩子只能“雕琢”，而不能 “改造”；孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同；好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的。我们每一位家长要重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀；珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。家庭教育不是一味的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色，用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。让我们一起来“边过日子边教育”吧，让家长和孩子在有限的交集里焕发出无限的可能。
