传统文化蕴含着丰富的道德观念和人生智慧，它不仅能够让家长明白古人的家庭教育智慧，还能够丰富孩子的精神世界，帮助他们建立正确的价值观和人生观。
6月9日晚，正值端午假期，奉贤区南桥镇社区家长学校组织家长学校各工作站的家长们，收看了上海家长学校在线课堂“传承优秀传统文化，过好中华传统节日”直播活动。上海协申联合企业大学家庭教育学院副院长、上海希望热线心理健康服务中心理事杨捷带领大家了解传统文化根源、历史故事和传统习俗，培养孩子们对民族文化的认同感和自豪感。我们来听听南桥镇社区家长学校家长的观感。
育贤小学一（3）班徐茜茜家长：节日是人们生活中的重要组成部分，它不仅是人们放松心情、放大欢乐的时刻，更是传承文化、弘扬民族精神的重要渠道。在中国，我们有许多传统节日，如春节、清明节、端午节、中秋节等等。这些节日丰富了人们的生活，也让我们对传统文化有了更深的理解和热爱。在这些传统节日中，我体会到了亲情的厚重、友情的深沉以及传统文化的魅力。
奉中附小五（1）班朱辰泽家长：在日益全球化的今天，传统节日的文化传承显得尤为重要。杨婕老师的讲座，聚焦于中华传统节日的文化内核与教育意义，自己受益匪浅，更意识到在现代家庭中传承传统文化的责任与方法。传统节日不仅仅是假日的简单堆砌，它们是中华文化悠久历史与丰富内涵的生动体现。通过节日的活动，孩子们能在欢乐中学习文化，自然而然地成为文化的继承者与传播者。教育不应仅限于知识的灌输，更需关注孩子兴趣的培养与心理的理解。同时，家庭教育应当融入“孝心感恩”的家文化理念，让孩子学会关爱他人，这是中华文化传承的核心之一。
南中路幼儿园中四班徐若潇爸爸：杨捷老师通过数个历史故事，告诉我们，父母是离孩子最近的“环境”，家长的一举一动、一句话都有可能影响孩子的一生。我们作为家长，要唤醒孩子心中渴望真知的心。让我们在端午节这个特殊的时刻，共同助力孩子们传承优秀传统文化，让他们在文化的滋养下茁壮成长，成为中华优秀传统文化的传承者和弘扬者。
阳光幼儿园中三班李恩沐家长：传统文化也包括节日，春节吃饺子;清明祭亲人；端午吃粽子；中秋吃月饼……每一个节日都有其存在的意义和价值。我明白了在传统节日中进行教育的重要性。我也学习到了教育孩子，最重要的是要教会孩子都有一颗为自己为他人着想的心。家文化也是中华文化最重要的一部分，“孝心感恩”更应该深深的印在所有炎黄子孙的心中。无论何时，这都应该是我们情感中最基础的一环。让我更加明白了传统文化与传统节日的重要性，以及其中包含的教育内涵。
弘文学校五（4）班陆昱晟妈妈：端午节家门口挂着艾草，吃着香喷喷的粽子。我们中国被称之为“礼仪之邦”，十分注重仪式感，而传统节日，是我们中国人自己的节日，比起一般节假日，更具有意义，它们形式多种多样，内容十分丰富。每当遇到这样重要的节日，正是让孩子们可以了解中国人自己节日的好时机，可以更好的了解我们的文化和历史，让孩子们学会感恩，让传统节日一直传承下去。
南桥中学七（5）班沈思丞家长：端午节的龙舟竞渡、粽香四溢，展现着人们对屈原的追思和对勇敢精神的崇尚。传统节日不仅仅是时间节点上的特殊日子，更是承载着中华民族的价值观、道德观和审美情趣。它们是先辈们智慧和情感的结晶，通过一代代人的传承，延续至今，也是我们每一个人的责任和使命。让孩子们体会传统节日的礼教，就是在续写着历史文化的篇章，也让这些宝贵的传统不至于在时光的洪流中褪色。让我们携手共进，用心去传承优秀传统文化，用爱去度过每一个中华传统节日，让中华民族的文化之花永远绽放光彩。
古华中学八（3）班何文博家长：如何传承优秀传统文化，过好中华传统节日，在杨捷老师带动下，回忆我自已走过的前半身，在如何教育、传承优秀传统文化，过好中华传统节日子上深感自己很多地方做得不够好。对于我们正在过的端午节，让孩子知道前辈为我们流传那么多优秀的故事的原因，屈原、伍子胥为国优国优民，舍身取义，东汉曹娥为救父投河。教会子女做人做事不要小肚鸡肠，人生要树远大志向，做对社会对家族有用之人，从小事做起，做文明人做文明事，让孩子遇事多从传统文化上吸取经验，这样少走弯路，对于自身成功有很多帮助。
实验中学七（1）徐梓晴家长：对祖国悠久历史，深厚文化的理解和接受，它不仅能够让家长明白教育智慧，还能丰富孩子的精神世界，更是爱国主义情感培育和发展的重要条件。身为家长，在自身学习传统文化，丰富文化素养的同时，不妨带上孩子一同参与一些民俗体验活动。比如利用假期，我们雏鹰小队就曾开展过一次“浓清端午节，相约农耕乐”的民俗体验活动。“手把青秧插满田，低头便见手中天”，整个小队活动，充满了欢声笑语，其乐融融。可见，将传统文化融入生活中，不仅可以让孩子发现其魅力，也加深了他们对传统文化的认同感和自豪感。